在三年级的课堂上，科学教育不仅是对知识的传授，更是激发孩子们好奇心、培养科学探究精神的重要途径。以下是一份精心设计的教案精选，旨在通过一系列有趣的活动和实验，引导学生进入奇妙的科学世界。 #### 一、开篇引入——“科学小故事” **目的**：激发学生兴趣，初步了解科学的魅力。 **活动**： 1. **科学小故事分享**：教师讲述几个简短的科学发现或科学家的故事，如爱迪生发明电灯泡的故事，让孩子们感受到科学带来的改变和创新。 2. **问题讨论**：围绕故事提出问题，鼓励学生思考和提问，如“